小叡叡的家

第一次聽到「Push Bike」這個詞，是緣自三隻小豬的媽咪，原本聽的似懂非懂，之後親眼看到「Push Bike」的盧山真面目，才有哦….原來如此之感啊！

那是一種沒有「腳踏板」的腳踏車，小小孩完全靠自己的雙手跟雙腳控制車子前進與煞車，藉此訓練小孩的平衡感，是最佳的感覺統合教具-練習平衡感及鍛練腳力的最佳騎乘玩具，在小小孩算是很夯的腳踏車~

那時叡叡才一歲未滿兩歲，看著哥哥姐姐各騎一台push bike，他也好想溶入其中，無奈他身高不夠，將坐墊調到最低，他的雙腳還踩不到地，根本無法玩，只有在一旁看的份。

當時三阿姨跟他說：「叡叡，等你長高高，哥哥的push bike給你騎。」

約叡叡滿三歲時，一天三阿姨回台南外婆家，將寬寬哥哥的push bike送給了他，當場讓他試玩，可能不熟悉push bike玩法，玩了一會兒，他就表現的興趣缺缺，我也不勉強，等他想騎想玩，再玩也不遲。

11/7（禮拜三）叡叡牽著push bike到家外面的空地，自然而然的騎，我大大的驚喜！

叡叡在我不知不覺中會騎push bike了，我問他：「誰教你騎push bike？」他說：「是柔柔姐姐。」，原來小孩教小孩才是最快的。

看著他騎push bike滿場飛，笑意在臉上，他的雙腳自然的走動前進，車速過快時，他會將雙腳放下，就會減慢速度，達到煞車的目的，是一個很直覺性的自然學習。

因為騎push bike的經驗，當他要騎二輪腳踏車，自然而然的就會騎，不需像我們之前學騎腳踏車，要有輔助輪要人扶等….

現在的他最愛騎著push bike跑~

對了，三阿姨有交待，騎push bike時要穿較差的運動鞋，要不然會很快就磨損，因為要用雙腳騎車煞車啊~

什麼是感覺統合

我們的身體與生俱來就有許多的感覺，如感官面的視覺、聽覺、觸覺、肌肉關節覺、前庭平衡等，時時刻刻都在我們身體內外各部分的感覺、部位的狀況，以及與生活環境接觸的情形經由神經系統傳達到「腦幹」部，再經猶如指揮總部的大腦將這些訊息加以組織、整理、判斷，也就是將許多部份的感覺統合成為一個整體，再給予該怎麼做的命力，也就是說指揮身體和外在環境作是適當的互動與反應，因而形成認知和學習，個人也會對表現出來成果覺得有成就感、滿足、愉快。

 換言之，感覺統合即是：人體經由各個感覺器官去感受外界的訊息刺激，並經由大腦腦幹整理、分析、組織整合後有效的訊息傳送至大腦，由大腦指揮身體對外界的訊息作順應性反應。利用大腦組織整合感覺訊息，為應付環境需求，做出適應性反應的一個過程。

 感覺統合與小孩